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    • 15/10: Desenvolvimento de Atividades em Realidade Virtual com a plataforma Unreal Engine
    • 16/10: Desenvolvimento de Atividades em Realidade Virtual com a plataforma Unity
    • 17/10: Desenvolvimento de Atividades em Realidade Virtual com a plataforma web A-Frame
  • Forma de participação
  • Processo de inscrição
  • Emissão de certificados
  • Informações gerais

Workshop - Plataformas de desenvolvimento de atividades de Realidade Virtual para o Ensino de Física e Astronomia

Data de Publicação

25 de setembro de 2024

Venha participar deste workshop gratuito sobre plataformas de desenvolvimento de Realidade Virtual (RV) com potencial para o ensino de Física e Astronomia organizado pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) em parceria com a FT-UNICAMP, a Universidad Nacional de Ingeniería (Peru) e a Oraculus XR. O objetivo principal é democratizar o acesso a ferramentas digitais inovadoras para professores e estudantes, estimulando a criação de atividades interativas e imersivas. O workshop é dividido em três minicursos de 4 horas cada, abordando plataformas como Unreal Engine, Unity e A-Frame e orientando os participantes a construírem ambientes 3D e desenvolverem aplicações educacionais em realidade virtual.

Minicursos

15/10: Desenvolvimento de Atividades em Realidade Virtual com a plataforma Unreal Engine

Objetivos: introduzir os participantes aos conceitos básicos de desenvolvimento em realidade virtual utilizando a Unreal Engine, com foco em aplicações para o ensino de Física e Astronomia. Ao final do minicurso, espera-se que os participantes compreendam o processo básico de desenvolvimento em Unreal Engine e saibam como criar e manipular ambientes 3D simples com elementos interativos.

Ministrante: Jhasmani Tito Cruz (FT-UNICAMP)

16/10: Desenvolvimento de Atividades em Realidade Virtual com a plataforma Unity

Objetivos: introduzir os participantes à criação de atividades interativas em realidade virtual utilizando a plataforma Unity.

  • Introdução à RV e Unity
    • Noções básicas de VR
    • Configuração do ambiente de desenvolvimento Unity
    • Introdução ao Meta SDK
    • Criação de um novo projeto RV
  • Cenas em RV
    • Configurações da câmera RV
    • Criação de objetos e materiais 3D
    • Interação com objetos (raycasting, colisões)
    • Programação básica e animações para Realidade Virtual
  • Interação Avançada
    • Rastreamento e configuração manual
    • Manipulação de objetos 3D com e sem restrições.
    • Interface de usuário de realidade virtual (tela, botões, texto)

Ministrantes: Viky Cecilia Camarena Quispe, Julio César Cubas Aguinaga e Iversen Arroyo Unchupaico (Universidad Nacional de Ingeniería, Oraculus XR)

17/10: Desenvolvimento de Atividades em Realidade Virtual com a plataforma web A-Frame

Objetivos: introduzir os participantes ao desenvolvimento de atividades interativas de Realidade Virtual (RV) utilizando a plataforma web A-Frame, com foco em aplicações voltadas para o ensino de Física e Astronomia. Ao final do minicurso, os participantes terão criado um ambiente VR simples e compreendido os conceitos básicos do A-Frame.

  • Introdução ao A-Frame
    • O que é A-Frame: Conceitos e arquitetura.
    • Estrutura básica de um projeto em A-Frame: HTML, entidades e componentes.
  • Hands-on: Construção de um ambiente RV simples
    • Configuração de ambiente e ferramentas
    • Criação de cenas básicas em RV: Céu, objetos 3D e movimentação no espaço.
    • Integração de JavaScript para interatividade: controle de câmera e manipulação de objetos.
  • Exploração de atividades educacionais em Física e Astronomia:
    • Simulação de conceitos de Física (como gravidade, movimento de corpos).
    • Representação de corpos celestes em RV.

Ministrante: João Teles de Carvalho Neto (CCA-UFSCar)

Forma de participação

  • Público interno da UFSCar não precisará trazer material algum para participar dos minicursos.

  • Público externo precisará, obrigatoriamente, trazer um notebook pessoal. Além disso, quem for participar do minicurso com o Unity, deverá vir com o Unity já instalado em seu notebook.

Processo de inscrição

O processo de inscrição será da seguinte forma:

  • Etapa 1 - Pré-inscrição online via formulário online.
  • Etapa 2 - Efetivação da inscrição presencialmente no LIG 1 às 13h40 no dia do respectivo minicurso.

Para cada minicurso serão chamados até 10 pré-inscritos a mais do que o limite de vagas para compor a fila de espera. As vagas não preenchidas na etapa 2, serão preenchidas pelas pessoas em fila de espera que estiverem presentes na etapa 2.

Emissão de certificados

Será emitido um certificado para cada minicurso cursado, desde que cumpridos os seguintes quesitos:

  • O participante tenha sua inscrição efetivada na Etapa 2 de inscrições.
  • A participação ocorra do início ao fim do minicurso (14h às 18h).
  • O participante entregue as tarefas online que serão propostas.

Informações gerais

  • Datas: 15, 16 e 17 de outubro de 2024

  • Horário: 13h40 às 18h

  • Local: Laboratório de Informática da Graduação (LIG 1),localizado no prédio principal (bloco A) do CCA-UFSCar

  • Público Alvo: Estudantes de ensino superior, professores e egressos de cursos de graduação.

  • Vagas: 50 vagas em cada dia, sendo metade reservadas para estudantes do CCA/UFSCar.

  • Pré-inscrição: de 25/09/2024 a 14/10/2024 às 13h (foi prorrogada) via formulário online e confirmação no dia do curso.

  • Confirmação de pré-inscrição: será enviada por e-mail em 14/10/2024.

Atenção
  • Só poderá participar do minicurso quem receber o email de confirmação de pré-inscrição.
  • Nos dias dos minicursos será obrigatória a apresentação de documento contendo o número de identificação conforme registrado no formulário de pré-inscrição.

Este evento possui apoio do CNPq por meio da Chamada CNPq/MCTI/FNDCT 39/2022 “Programa de Apoio a Museus e Centros de Ciência e Tecnologia e a Espaços Científico-Culturais” (processo 407086/2022-6) dentro da Linha 3: Divulgação Científica e Educação Museal.

 

obseRVe - CCA/UFSCar
observe@ufscar.br